domingo, 12 de junio de 2011

A los 17 ediles de Pozoblanco

Cada 4 años se lleva a cabo una batalla política, pero una vez finalizada 17 elegidos deben trabajar como un solo grupo por los intereses de Pozoblanco y no por los suyos propios o por los de su partido.”

Es usted uno de los 17 elegidos de Pozoblanco. A partir de ahora es una de las 17 personas que debe hacer que Pozoblanco avance y sea mejor que antes.
Pero por favor, trabajen como un equipo, son 17 personas de 5 ideologías diferentes, pero, si están ahí deben saber que los habitantes de este pueblo les han elegido para representarlos y porque creen que son ustedes los que deben gestionar Pozoblanco.
Sin embargo, no vale adoptar posturas autoritarias, deben gestionar en Democracia. Si son ustedes 17, deben trabajar los 17 por los intereses de Pozoblanco y no por los intereses de su partido. Con esto quiero decir que deben consensuar todas las decisiones, aceptando las aportaciones del resto de compañeros y dejando que todos aporten su granito de arena. No negarse sistemáticamente a las proposiciones de los demás partidos. A partir de ahora son compañeros de trabajo y, una empresa, asociación o colectivo no funciona correctamente si sus componentes no tienen una correcta relación tanto profesional como afectiva, pero sobre todo profesional.

Mucho ánimo y suerte para los próximos 4 años.

miércoles, 25 de mayo de 2011

Lo que Pozoblanco quería

El pasado 22 de mayo los partidos políticos de Pozoblanco se sorprendieron, quizá porque la savia nueva a sabido transmitir mejor que ellos su pasión, su ilusión y sus ganas de trabajar por Pozoblanco.
No se como se habrá trabajado desde otras formaciones, pero desde CDeI se ha trabajado contando con la gente, dando a cada uno el rol que quería tener, consensuando las decisiones y teniendo en cuenta las opiniones de todos.
Han sido muchas horas las que le hemos dedicado a esta campaña electoral, que dicen que comenzó el 6 de mayo, pero sobre la que yo, y mucha más gente como yo venimos trabajando desde hace ya meses.
Mucho Trabajo, mucho Respeto y mucha Ilusión pienso que han sido las claves para que en nuestra primera concurrencia a unas elecciones CDeI haya obtenido tanto apoyo.
Muchas gracias a esos casi 3 mil votantes que han confiado en CDeI y en Benito para que Pozoblanco pueda dar un vuelco.
A partir de ahora toca TRABAJAR aún más, ya que quedan por delante 4 años muy bonitos pero muy duros a la vez.

ILUSIÓN-CIUDADANÍA-DEMOCRACIA-TRANSPARENCIA-FUTURO-INDEPENDENCIA

lunes, 23 de mayo de 2011

Resultados Elecciones Municipales 2011 - Pozoblanco

Partido               /            Nº votos               /               Porcentaje

PP:                            3.224 votos                         (30,80%)

-299         

CDeI:                        2.925 votos                         (27,94%)

-688    
 
PSOE:                       2.239 votos                        (21,39%)

-999       
        
PA:                            1.240 votos                         (11,85%)

-587       
   
IU:                            653 votos                             (6,24%)


Votos nulos: 208
Votos en blanco: 186

Nº concejales
PP: 5
CDeI: 5
PSOE: 4
PA: 2
IU: 1

viernes, 20 de mayo de 2011

martes, 17 de mayo de 2011

ACTO FINAL DE CAMPAÑA CDEI

CDeI
Ciudadanos Demócratas e Independientes
Acto de Cierre de Campaña en la Caseta de la Juventud.

MITIN - APARCERIA NOCTURNA, APERITIVOS Y ORQUESTA

Viernes Día 20 de Mayo a las 21:30 horas

miércoles, 4 de mayo de 2011

CIUDADANOS DEMÓCRATAS E INDEPENDIENTES



Señores y Señoras os informo de que el nuevo partido político que se ha creado en Pozoblanco, CDeI (Ciudadanos Demócratas e Independientes), llevará a cabo su acto inaugural de campaña electoral el próximo sábado, 7 de mayo de 2011.

Os pido que asistais este día al Salón de Actos del IES Los Pedroches a partir de las 21:30.
La asistencia no conlleva ningún tipo de compromiso.

Un saludo.
Ciudadanos Demócratas e Independientes.

lunes, 4 de abril de 2011

Again in Spain

Tras una semana de viaje por Escandinavia, ya estoy de vuelta en España.



TE QUIERO MI NIÑA!!

jueves, 17 de marzo de 2011

Dudas Fin de Master

Ahora que prácticamente han finalizado las clases del máster me surgen grandes dudas:
¿Se evalúa por competencias, por objetivos, o por las dos formas?
¿De cara a las Oposiciones, se debe elaborar una programación de 15 unidades didácticas o se debe hacer algo que sirva y sea realista?
Por favor pido que comentéis esta entrada y deis vuestra opinión.

Como llevar a cabo el diseño de una investigación de carácter cuantitativo. Reflexión 4.

Sesión impartida por Luis Ruiz Rodríguez:   Innovación docente e investigación educativa en Educación Física
¿Cómo hacer el diseño de una investigación cuantitativa?
Todo lo que hagamos tiene que tener sentido en el lugar en el que estemos. Debemos tener una información previa clara.
En un principio aparecen sucesos sobre los que tenemos que ver las diferencias pero esto no es ciencia; aun no hemos generado conocimiento.

¿QUÉ ES INVESTIGAR EN EDUCACIÓN FÍSICA? Reflexión 3.


De forma genérica consiste en detectar un problema y tratar de darle solución mediante  la aplicación de un programa. Aunque hay diversas interpretaciones…
De este modo, Cipriano Romero lo define como la “Manera planificada, cautelosa, sistemática y confiable de descubrir o incrementar el conocimiento propiciando el progreso social (construcción de la ciencia).”

martes, 15 de marzo de 2011

Charla Profesor Gustavo del CEIP San José de Palenciana. Reflexión 2b.

En una de las clases más productivas del Máster en Profesorado de Secundaria de la UGR este profesor compartió con nosotros su Programa de Intervención sobre Actividad Física y Salud para el Mantenimiento y Mejora de los Hábitos Saludables de los Alumnos, denominado “Una Escuela Activa para una Sociedad Sedentaria”. Un claro ejemplo de un programa factible de llevar a cabo en el día a día en el aula.
De forma resumida el programa consistió en determinar unos perfiles o factores de riesgo y ver si nuestros alumnos los tenían o no en un principio, para hacer que dejaran de tenerlos una vez que se hubiese aplicado el programa de intervención.
Dichos factores eran:

lunes, 14 de marzo de 2011

“La innovación en la Educación Física no viene impuesta desde la administración, sale del profesor en el día a día.” Reflexión 2.

Lo primero que debemos hacer es responder a algunas preguntas clave sobre esta temática, como:
¿Se puede innovar en EF?
¿Supone cambiar la forma de enseñar, la de aprender y los contenidos?
¿Se puede mejorar la calidad didáctica del docente?
Pues la respuesta para las 3 preguntas es SÍ, con los matices que veremos a continuación:

miércoles, 2 de marzo de 2011

Aspectos a tener en cuenta en la exposición de TFM y Oposiciones.

-Ir escribiendo hasta rellenar la pizarra de forma organizada (índice, bibliografía, contenidos, leyes,…) hacer nuestra la exposición.
-Mostrar hojas de evaluación, observación y documentación.
-Dominar el contenido. No hablar de lo que no sabemos, nos van a pillar. Que sea realista.
-Tono de voz alto haciendo pausas y con un lenguaje relajado, claro y técnico, sin usar mulatillas.
-Tener botella de agua para pausas y espacios en blanco y así pasar los nervios.
-Dominar le espacio, utilizar todo el disponible (comerse al tribunal).
-Hacer preguntas con autorrespuesta.
-Buscar los ojos del tribunal (contacto visual).
-Acabar 5 minutillos antes.
-Autoordenes (voz interna): “eleva el tono, muévete, escríbelo,…”.
-Salir del paso con seguridad pero sin decir “burrerías”.
-Realizar ejemplos de los ejercicios (ponerse a bailar).
-Respetar los tiempos para cada apartado.
-Vestimenta y aseo.
-Gesto corporales expresivos.